jueves, 30 de abril de 2020

CUENTO : EL PEZ ARCOIRIS CON PICTOGRAMAS

BUENOS DÍAS !!!

Como cada día hacemos el CALENDARIO

Si ayer fue MIÉRCOLES, HOY será JUEVES, 30 DE ABRIL ( niñ@s el último día del mes) 

¿QUÉ DÍA HACE HOY? Miramos por la ventana y vemos que hoy hace un día SOLEADO 


SEGUIMOS EN PRIMAVERA.



 Peques como mañana es fiesta  y no hay cole, os dejo un CUENTO para este fin de semana largo. 

EL CUENTO DE HOY ES EL PEZ ARCOIRIS , seguro que os gustará. Aquí tenéis el vídeo para que lo escuchéis con mucha atención y luego se lo contéis a vuestros papás.👇👇👇 







Arcoiris es el pez más hermoso del océano, con sus preciosas escamas de mil colores. Pero a pesar de su belleza se siente muy solo. 
¿Por qué los demás peces no quieren jugar con él? 
Un libro bellamente ilustrado que nos enseña la importancia de saber compartir.

BUEN DÍA A TOD@S !!!   Disfrutad en familia con los herman@s y los papás. 

MUCHOS BESOS !!😘😘😘





miércoles, 29 de abril de 2020

CANCIÓN DEL ABECEDARIO

BUENOS DÍAS NIÑ@S!

EMPEZAMOS CON EL CALENDARIO COMO CADA DÍA....

SI AYER FUE MARTES
HOY SERÁ MIÉRCOLES, 29 DE ABRIL 👏👏

Miramos por la ventana y ¿QUÉ DÍA HACE HOY? Hoy hace SOL 
Y seguimos en PRIMAVERA 


Hoy niñ@s vamos a escuchar una canción muy guay del abecedario para que vayáis aprendiéndolo y así conocieréis todas las letras.  
Como se queda en el blog, varias veces por semana me gustaría que la escucharais para ir aprendiéndola. ¿ De acuerdo? 👇👇👇



ACTIVIDAD: 

-Escuchar el vídeo muy atentos.
-Fijarse muy bien en las letras
-Intentar memorizar la canción y así nos aprenderemos el abecedario
-Escribir en un folio nuestro nombre , el de los hermanos y el de los papás. Todo ello con la ayuda de mamá y/o papá.
-Deletrear en los nombres las letras. 

Espero que este vídeo que se queda en el blog lo escuchéis a menudo para aprender el abecedario. 

Besos a todos!!!  Os seguimos echando de menos !! 💗💗💗




martes, 28 de abril de 2020

RECORDAMOS LOS DÍAS DE LA SEMANA


PEQUES PARA ESTA TARDE UN RATITO DE MÚSCIA APRENDIENDO LOS DÍAS DE LA SEMANA. 

OS DEJO DOS VÍDEOS SIN PICTOGRAMAS Y CON PICTOGRAMAS PARA QUE CANTÉIS CON ELLOS Y BAILÉIS SI OS APETECE AL RITMO DE LA MÚSICA.

NO OLVIDÉIS  CANTAR TODOS LOS DÍAS HASTA QUE OS LOS APRENDÁIS.

A LA SEMANA QUE VIENE,  LOS MESES DEL AÑO. 👏👏










ADIOOOOOSSSSSSSS  🙋🙋🙋🙋



TRABAJAMOS LA LÓGICA

Buenos días niñ@s!

Como cada día , repasamos el calendario. 

¿QUÉ DÍA ES HOY?   Si ayer fue LUNESHOY será MARTES, 28 DE ABRIL 

¿QUÉ TIEMPO HACE HOY? Si miramos por la ventana , vemos que hoy está un poco nublado.

Y seguimos en la misma estación del año:  PRIMAVERA. 



Pues una vez hecho el calendario, hoy vamos a trabajar la LÓGICA. 

Os dejo un vídeo 👇👇 para recordar cómo trabajamos la lógica , ¿de acuerdo?

https://www.youtube.com/watch?v=nrSui9f264





ACTIVIDAD: 

Chic@s es muy fácil, solo hay que pensar un poquito. 

Os animo a que en casa elaboréis con vuestros papás un panel con un cartón dibujando la cuadrícula con un rotulador y regla  como el del vídeo  y con cartulinas de colores podéis hacer figuras geométricas, números, letras, objetos y todo lo que se os ocurra para jugar y aprender razonando. 

También podemos trabajar con fichas del tipo que os dejo aquí como ejemplo o inventarnos nosotros actividades con objetos que tengamos en casa. 





Ç



Aquí os he dejado algunas fichas como ejemplo de cómo se puede trabajar la lógica para que penséis un poco.  Mucho ánimo que lo váis a hacer genial !!!

MUCHOS BESOS 😘😘   

BUEN DÍA !👏👏





lunes, 27 de abril de 2020

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA DE LAS VOCALES

Buenos días niñ@s !

Como cada día repasamos el calendario. 

HOY EMPIEZA LA SEMANA, LUEGO ¿QUÉ DÍA ES? 


 HOY ES LUNES, 27 DE ABRIL

¿QUÉ TIEMPO HACE?  Mirad por la ventana y veréis que hoy hace un día soleado con alguna nube 

¿EN QUÉ ESTACIÓN ESTAMOS?   EN PRIMAVERA 


Peques una vez hecho el calendario, vamos a trabajar la discriminación auditiva de las vocales en mayúsculas y en minúsculas. ¿os parece? 

Aquí👇👇👇 os dejo un vídeo que os ayudará. 





ACTIVIDADES :

1. Ver muy atentos el vídeo 
2 Asociar la vocal mayúscula y la minúscula 
3.Buscar con ayuda de los papás palabras que empiecen por esa vocal
4.Escribimos en un folio las vocales de objetos que encontremos a nuestro alrededor que empiecen por esa vocal
5.Hacemos una tarjeta por cada vocal con un dibujo que empiece por esa vocal, para luego jugar con ellas. 
6.Hacemos fichas de dicriminación auditiva de éste tipo. Os dejo un ejemplo...


Un beso. Os seguimos echando de menos y estamos desearos veros pronto!! 

HASTA MAÑANA!!  😍😍






COMPRENSIÓN LECTORA



BUENOS DÍAS:

Esta semana vamos a trabajar la comprensión lectora. 

POESÍA MI MACETA


¡ANIMAROS Y PONEROS A PLANTAR!

CUENTO LA ORUGA GLOTONA




HABÉIS VISTO EL CUENTO DE LA ORUGA GLOTONA, PUES AHORA UN JUEGO DE COMPRENSIÓN:

https://kahoot.it/challenge/05957068?challenge-id=8f5ad872-0733-4c28-bdb5-11ef08ccab05_1587819160823


OS PRESENTO OTRO CUENTO QUE SEGURO YA CONOCÉIS: EL ELEFANTE ELMER


PREPARADOS, LISTOS...AQUÍ TENÉIS LAS PREGUNTAS SOBRE EL CUENTO:

https://kahoot.it/challenge/01286933?challenge-id=8f5ad872-0733-4c28-bdb5-11ef08ccab05_1587727384314


 POR ULTIMO, OTRO JUEGO SOBRE LA PRIMAVERA: 

https://kahoot.it/challenge/08656550?challenge-id=8f5ad872-0733-4c28-bdb5-11ef08ccab05_1587763176106

viernes, 24 de abril de 2020

ESCAPE ROOM FAMILIAR

¡¡Hola chicos/cas!! 

Hoy por ser viernes, os proponemos desde el equipo de ateción a la diversidad un juego súper divertido: un ESCAPE ROOM VIRTUAL.

En este juego, tendréis que jugar online con vuestra familia e ir resolviendo una serie de pruebas. Esperamos que os guste y lo paséis fenomenal.

El enlace por el que podréis acceder al juego es el siguiente: 

¡¡Un besito muy grande para todos/as!!!

Equipo de atención a la diversidad infantil.

CONCEPTOS BÁSICOS: ALTO-BAJO



HOY NOS TOCA TRABAJAR LOS CONCEPTOS BÁSICOS: ALTO-BAJO

Para ello, os dejo un vídeo muy sencillo para que lo entendáis muy bien.👇👇 





Peques,  una vez visto el vídeo tendréis que  jugar a buscar en casa objetos o personas que sean altas o bajas y construir frases diciendo, por ejemplo: MI HERMANO ES ALTO Y YO SOY BAJO. ¿De acuerdo?
Os pongo una ficha para que veáis un ejemplo: 


Después podéis colorear fichas de éste tipo o dibujar objetos, personas, animales, etc diferenciando el concepto de alto y bajo. 

!Venga, con ganas niñ@s!  Como siempre guardad vuestros trabajos y los enviáis , ya sabéis,   o los vemos a la vuelta al cole. 

Un beso y hasta el LUNES!!! 😍😍



CUENTO: EL PATITO FEO CON PICTOS


BUENOS DÍAS QUERIDOS PEQUES!! 😊😊

HOY ES EL ÚLTIMO DÍA DE LA SEMANA ESCOLAR ¿SABÉIS QUE DÍA ES HOY? 

Si ayer fue JUEVES HOY será  VIERNES !!!👏👏💪💪

Como todos los viernes, hoy es el día del CUENTO para los INFANTILES.... !!

El cuento de hoy también es uno tradicional: "EL PATITO FEO"

Niñ@s como todos los cuentos tiene una enseñanza. Hoy la enseñanza es que "nunca nos debemos reír de las personas que son diferentes a nosotros". ¿ A qué estáis de acuerdo? Pues eso es lo que nos enseña el cuento del Patito Feo. 

Os dejo el vídeo para que podáis difrutar del cuento. Espero que os guste...!!!👇👇





Peques os seguimos echando mucho de menos. Estamos deseando veros !!
DISFUTAD DEL FIN DE SEMANA !!
  💖😘😘😘

jueves, 23 de abril de 2020

GYMKHANA LITERARIA


  Y como este año, más que nunca la lectura nos acompaña....
Os proponemos una Gymkhana  Literaria de  actividades relacionadas con el día del libro,    para que las realicéis en los próximos días en  familia. 










FELIZ DÍA DEL LIBRO


HOY ES 23 DE ABRIL , JUEVES... SABÉIS QUE DÍA CELEBRAMOS HOY? 




         


Os dejo un VÍDEO DE UN CUENTO  que me encanta por el mensaje que transmite, seguro que le conocéis o habéis oido hablar de él . Se llama EL PRINCIPITO, pero me gustaría que los mayores lo leyeráis cuando podáis. 
Un resumen del cuento y luego veis el vídeo, os parece ? 

El principito es una narración corta del escritor francés Antoine de Saint-Exupéry, que cuenta la historia de un pequeño príncipe que parte de su asteroide a una travesía por el universo, en la cual descubre la extraña forma en que los adultos ven la vida y comprende el valor del amor y la amistad.
El principito es uno de los mejores libros de todos los tiempos y un clásico contemporáneo de la literatura universal.
Debido a su estilo sencillo y directo se lo ha considerado un libro para niños; no obstante, su profundo carácter reflexivo sobre la vida, la sociedad y el amor, lo convierten en una narración de interés para todos.
Fue publicado en abril de 1943, en Estados Unidos, puesto que, debido a la segunda guerra mundial, la obra no pudo ser imprimida en Francia.
El principito narra la historia de un piloto que, mientras intenta reparar su avión averiado en medio del desierto del Sahara, se topa con un pequeño príncipe proveniente del asteroide B 612, que le pide insistentemente que le dibuje un cordero y que nunca olvida una pregunta.
El piloto empezará a descubrir la fascinante historia del principito, que comienza en su asteroide, donde vivía con tres volcanes, uno inactivo, y se entretenía en arrancar las malas hierbas y ver puestas de sol.
Un día en el suelo del asteroide del principito nace una flor. El principito la cuida y atiende con dedicación, pero la flor es dramática y caprichosa, y esto le molesta. El principito entonces decide abandonar su asteroide y emprender un viaje por el universo en busca de un amigo.
En la travesía, que llevará al principito a visitar varios asteroides hasta llegar al la Tierra, conocerá a una variado grupo de excéntricos personajes que lo convencen de lo extraño que es el mundo de los adultos, tan ocupados siempre en asuntos serios e importantes, que se olvidan de disfrutar la vida.
En la Tierra, el principito entrará en contacto con animales, flores y personas. Será allí donde, antes de encontrar al piloto, conocerá al zorro, quien le revelará la importancia de la amistad y el valor del amor que siente hacia su flor. Será la nostalgia por ella y la decepción que le causa el mundo de los adultos lo que motivará al principito a regresar a su planeta.
Análisis de frases de El principito
"Lo esencial es invisible a los ojos, solo el corazón puede verlo"
Esta frase se la dice el zorro al principito. Significa que el verdadero valor de las cosas se escapa a los ojos, pero no al corazón. Es una reflexión sobre aquellas cosas que, a veces, no somos capaces de ver, pues las observamos con una mirada superficial. No siempre lo más importante es lo evidente. Esta es una constante en el libro, que nos llama a ver más allá de las apariencias.


Hoy la tarea es que disfrutéis de la lectura y si os apetece escribir vuestro propio cuento ilustrándolo. De acuerdo chic@s?
OS DESEAMOS UN FELIZ DÍA DEL LIBRO!!! 💖💖🙋






miércoles, 22 de abril de 2020

TRABAJAMOS SERIES LÓGICAS


VAMOS A POR OTRO DÍA DE LA SEMANA, NIÑ@S !!!

SABÉIS QUE DÍA ES HOY?     SI AYER FUE MARTES, HOY SERÁ...? 

MIÉRCOLES, 22 DE ABRIL 👏👏👌😅

Hoy vamos a trabajar SERIES LÓGICAS, de acuerdo ?

Peque os voy a dejar un video para que recordéis en que consisten. Ésto ya lo hemos trabjado en el colegio, pero vamos a recordarlo. Atentos al vídeo!! 👇👇






Espero que le hayáis prestado mucha atención al vídeo y hayáis entendido en qué consisten las series. 

LAS SERIES SON SECUENCIAS DE OBJETOS, PINTURAS DE COLORES,  FORMAS GEOMÉTRICAS, NÚMEROS, LETRAS, ETC QUE SIGUEN UNA LÓGICA COMO OS HAN EXPLICADO EN EL VÍDEO. 

La actividad de hoy es

1. Haber visto el vídeo con atención y haber jugado al mismo tiempo a adivinar el dibujo u objeto que tocaba en la serie. 

2. Inventarse series con objetos que se tengan en casa y lo hacéis encima de la mesa, en el suelo, etc. 

3. Hacer alguna ficha inventada o descargada de internet de series. 

4. Inventarse en un folio series con dibujos, gomets, letras, números, formas geométricas, etc. 

5. Ya sabéis si os apetece mandarnos alguna foto, la colgamos en el blog. Nosotras encantadas!!

Os dejamos dos fotos de modelo para que coger ideas, de acuerdo?







Queremos que aprendáis disfrutando  con este juego matemático. A por ello...!!! 

HASTA MAÑANA !!  FELIZ DÍA!!  😘😘😘
            

martes, 21 de abril de 2020

FIGURAS GEOMÉTRICAS PARA INFANTIL


Buenos días niñ@s !! 

Sabéis que día es hoy? 

Si ayer fue LUNES, hoy será MARTES, 21 de abril.

Hoy vamos a seguir trabajando las figuras geométricas para aprenderlas bien, de acuerdo?

Os dejo un vídeo de repaso  para que las nombréis y las identifiquéis en objetos de la vida cotidiana. Tenéis que jugar con vuestros papás y mamás a ésto.

El juego puede ser igual que el de  👀👀 VEO, VEO.... una figura geométrica en....??? Así como lo hacen el el vídeo que os pongo. 👇👇👇

https://www.youtube.com/watch?v=qW_JOES7rOQ 







A continuación les dejo a los papás y mamás unos vídeos que dan ideas para que hagáis con vuestros peques,  figuras geométricas (círculos, cuadrados, triángulos, rectángulos y estrellas)  con diferentes materiales que podéis guardar y repasar un par de veces por semana hasta que se lo aprendan. 

Ahí os dejo el video... 👇👇👇






Una vez que ya tenéis ideas para hacer vuestras propias figuras geométricas con distintos materiales ( cartulinas de colores, plastilina, palillos pintandos, etc ) , os ponéis "manos a la obra" y seguro que quedarán muy bonitas. 
El niño o la niña debe dibujarlas después en un folio. 

Si os apetece compartirlas con nosotros les hacéis fotos y nos las mandáis para subirlas al blog o si no también las podéis guardar para luego verlas cuando volvamos al cole.  

OS PARECE??   Venga ánimo , os esperamos!!!!

Seguro que pronto os las sabéis muy bien!! 

CUIDAROS MUCHO!!!    OS SEGUIMOS ECHANDO DE MANOS!!!💕💗

HASTA MAÑANA!!! 😊😍





lunes, 20 de abril de 2020

ASOCIAR NUMERO A CANTIDAD DEL 1 AL 10


BUENOS DÍAS PEQUES!!!

QUÉ DÍA ES HOY?     LO SABÉIS ?   ES EL PRIMER DÍA DE LA SEMANA 👏👏👏💪

HOY ES LUNES , 20 DE ABRIL !!

HOY NOS TOCA VOLVER A TRABAJAR OTRA VEZ PARA APRENDER BIEN A ASOCIAR NÚMERO A CANTIDAD. 

Os dejo un vídeo para que las mamás o papás os ayuden a elaborar un material para trabajarlo. 
De acuerdo? Será más fácil y divertido. Ese material os servirá para muchos días hasta que lo aprendáis. 

https://www.youtube.com/watch?v=K0WED8_c6SE  




Con este vídeo,  espero que trabajándolo muchos días seáis capaces de contar objetos que haya en vuestra casa ( juguetes, pinturas, objetos de la cocina, etc... y todo lo que se os ocurra ). 

Recordad que siempre tenéis que poner el número que tenéis en la tarjeta para asociarlo al número de objetos que habéis contado y después ese número en los dedos de vuestras manos. 

También debéis escribirlo vosotros en un folio. La direccionalidad siempre de arriba a abajo , de izquierda a derecha. Papás y mamás atentos a ésto!!!

Venga peques , a por ello...!

Ahora os dejo una canción muy divertida que también os ayudará a seguir aprendiendo el mismo concepto. Espero que la disfrutéis.!!



                              


ESTOY SEGURA QUE LO ESTÁIS HACIENDO FENOMENAL, SOIS UNOS CAMPEONES !!!

Besitos y hasta mañana!!😍😍😍


HOLA FAMILIAS:


QUIERO HACEROS MÁS FÁCIL EL TRABAJO CON VUESTROS HIJOS E HIJAS. POR ESO OS DEJO A CONTINUACIÓN UNOS VÍDEOS MÍOS Y OTROS DE YOUTUBE PARA FACILITAROS EL TRABAJO.


        Ejercicio 1:    construcción de oraciones:

 Os dejo un vídeo para que trabajéis con vuestros hijos/as las oraciones:



  
    

        Ejercicio 2:    pronombres personales







PRONOMBRES PERSONALES



 
      Ahora, un vídeo con un juego con pronombres personales:





Ejercicio 3:ritmo

El ritmo es muy importante en el desarrollo del lenguaje, así que a practicar.



DISCRIMINACIÓN AUDITIVA



Ejercicio 4: discriminación auditiva:

-Discriminación auditiva de animales:

-Discriminación auditiva de sonidos naturaleza:
                                          
-Discriminación auditiva de fonemas:


DISCRIMINACIÓN ENTRE PALABRAS





-Discriminación entre palabras: 

                                          


Ejercicio 5: duración de las palabras.